INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SINALOA A.C.
NOMBRE:
GONZALEZ MARIN CONTHIA MIREIDY
MAESTRA:
CINTHYA ZARTARAIN
MATERIA:
TECNOLOGIA EDUCACTIVA II
CARRERA:
LIC EN PSICOLOGIA EDUCATIVA
GRADO Y GRUPO:
8vo SEMESTRE “A”
TRABAJO:
ENSAYO (SEMESTRAL)
9 DE JULIO DEL 2009
NOMBRE:
GONZALEZ MARIN CONTHIA MIREIDY
MAESTRA:
CINTHYA ZARTARAIN
MATERIA:
TECNOLOGIA EDUCACTIVA II
CARRERA:
LIC EN PSICOLOGIA EDUCATIVA
GRADO Y GRUPO:
8vo SEMESTRE “A”
TRABAJO:
ENSAYO (SEMESTRAL)
9 DE JULIO DEL 2009
ENSAYO
Mi nombre es Cinthia mireidy González Marin, creo que es muy importante para un profesionista estar actualizado y seguir preparándose con las nuevas tecnologías que existen ya que hoy en día es muy difícil conseguir un empleo si no estas lo suficientemente preparado, entre mas conocimiento tengas y mas preparación mayores eran las oportunidades y los caminos que se abren.
Durante este semestre en la materia de tecnología educativa abordamos diferentes temas de gran significado para nosotras las psicólogas y ese conocimiento que adquirimos lo combinamos con la tecnología, ya que realizamos un blog y webques, estas son herramientas para plasmar nuestro conocimiento, todos los temas fueron importantes, abordamos las teorías de aprendizaje como son el constructivismo y conductismo algunos conceptos como aprender a aprender, las diferentes estrategias de aprendizaje, y evaluación, para complementar este tema vimos una película (sociedad de los poetas muertos) donde se abordaban estos conceptos ya que en la película se plasma como los maestros utilizaban solo el método conductista, y al llegar otro maestro y usar el constructivita se desenredaron diversas problemáticas, por tal motivo creo yo que los psicólogos no se deben quedar con una sola teoría sino intercalarlas todas y en el momento que te sirvan ir utilizando la que crea mas apropiada, vimos las comparaciones de estrategias y como utilizarlas cada una de ellas, como se debe de dar una educación de calidad, el dar nuestro punto de vista recerca de cómo vemos la educación en este momento y en 20 años nos me hizo reflexionar lo que estamos viviendo en la actualizada que cada vez la educación va evolucionando y que no nos debemos de conformar con estudiar solo una cosa si no seguir preparándonos para ser unas personas exitosas en la vida y en el futuro las nuevas generaciones no sean competencia para nosotros, también dentro de la clase se vieron temas en exposiciones como una nueva educación para un nuevo siglo (donde abordaron que en la actualidad vivimos en un contexto político, cultural, social y económico que jira alrededor de la tecnología la comunicación lo cual a logrado una gran transformación en los aspectos antes mencionados), los tres pilares de la educación para los medios (HUMANISTA: Se refiere a los múltiples anuncios publicitarios hacia las novedades cibernéticas y los medios de comunicación que invaden nuestros espacios personales colmándonos de información.Según Carl Rogers, una persona que tiene un funcionamiento sano y armónico puede integrar a su vida personal y laboral los avances de las nuevas tecnologías.CONSTRUCTIVISMO: Aquí se menciona básicamente a que tenemos que Aprender a Aprender, es decir, aprender a comprender, aprender a analizar la información que recibamos.Como lo menciona Piaget, la Adquisición del conocimiento es un proceso independiente que se da en forma endógena, es decir en forma interna, a diferencia de lo que dice Vigotsky, que se refiere a el aprendizaje de forma Exógena, es decir al aprendizaje del entono.SISTEMATICO DE LA COMUNICACCION: Éste enfoque propone ver la interacción comunicativa como un sistema, es decir como un proceso Emisor-Mensaje-Receptor. La familia, la escuela, las condiciones materiales funcionan como mediadores entre el emisor y el receptor, por eso la experiencia personal de cada uno le da una resignificación social del mensaje, utilizar formas para transmitir el mensaje ya sea imágenes, dibujos, carteles, etc.), estrategias educativas para el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, como una estrategia puede llegara darnos un aprendizaje significativo, como también la importancia del manejo y uso de estas estrategias para la educación actual, después de ver la importancia que conlleva el fusionar las tecnologías con la educación pasamos a lo que es la practica ya que conocimos diferentes paginas en Internet que nos ayudaron a realizar un mejor trabajo en nuestro blog, como la pagina de slidesher en lo personal me gusto mucho y por mi cuenta seguí utilizándola para otras actividades fuera de clases, también realizamos una webquest que de igual manera me deja mucho conocimiento ya que es una nueva herramienta que no conocía y que puedo utilizar para plasmar mis conocimientos y hacérselo llegara otras personas.
Una de las cosas que se me dificulto mucho fue el no poder subir diapositivas a mi blog en particular fue en lo único que batalle, sin embargo seguiré practicando y no quedarme en un solo “no pude hacerlo”.
Lo que mas me gusto de esta materia es que fue muy dinámica aprendí muchísimas cosas que jamás pensé que existían, ahora entiendo que la tecnología es importante mi desarrollo profesional, y por parte de la maestra (Cinthya) fue un experiencia satisfactoria el haber trabajado este semestre con ella ya que siempre fue muy paciente y trataba de buscar nuevas herramientas para que nosotras obtuviéramos un aprendizaje significativo y ponerlo en practica.
Mi nombre es Cinthia mireidy González Marin, creo que es muy importante para un profesionista estar actualizado y seguir preparándose con las nuevas tecnologías que existen ya que hoy en día es muy difícil conseguir un empleo si no estas lo suficientemente preparado, entre mas conocimiento tengas y mas preparación mayores eran las oportunidades y los caminos que se abren.
Durante este semestre en la materia de tecnología educativa abordamos diferentes temas de gran significado para nosotras las psicólogas y ese conocimiento que adquirimos lo combinamos con la tecnología, ya que realizamos un blog y webques, estas son herramientas para plasmar nuestro conocimiento, todos los temas fueron importantes, abordamos las teorías de aprendizaje como son el constructivismo y conductismo algunos conceptos como aprender a aprender, las diferentes estrategias de aprendizaje, y evaluación, para complementar este tema vimos una película (sociedad de los poetas muertos) donde se abordaban estos conceptos ya que en la película se plasma como los maestros utilizaban solo el método conductista, y al llegar otro maestro y usar el constructivita se desenredaron diversas problemáticas, por tal motivo creo yo que los psicólogos no se deben quedar con una sola teoría sino intercalarlas todas y en el momento que te sirvan ir utilizando la que crea mas apropiada, vimos las comparaciones de estrategias y como utilizarlas cada una de ellas, como se debe de dar una educación de calidad, el dar nuestro punto de vista recerca de cómo vemos la educación en este momento y en 20 años nos me hizo reflexionar lo que estamos viviendo en la actualizada que cada vez la educación va evolucionando y que no nos debemos de conformar con estudiar solo una cosa si no seguir preparándonos para ser unas personas exitosas en la vida y en el futuro las nuevas generaciones no sean competencia para nosotros, también dentro de la clase se vieron temas en exposiciones como una nueva educación para un nuevo siglo (donde abordaron que en la actualidad vivimos en un contexto político, cultural, social y económico que jira alrededor de la tecnología la comunicación lo cual a logrado una gran transformación en los aspectos antes mencionados), los tres pilares de la educación para los medios (HUMANISTA: Se refiere a los múltiples anuncios publicitarios hacia las novedades cibernéticas y los medios de comunicación que invaden nuestros espacios personales colmándonos de información.Según Carl Rogers, una persona que tiene un funcionamiento sano y armónico puede integrar a su vida personal y laboral los avances de las nuevas tecnologías.CONSTRUCTIVISMO: Aquí se menciona básicamente a que tenemos que Aprender a Aprender, es decir, aprender a comprender, aprender a analizar la información que recibamos.Como lo menciona Piaget, la Adquisición del conocimiento es un proceso independiente que se da en forma endógena, es decir en forma interna, a diferencia de lo que dice Vigotsky, que se refiere a el aprendizaje de forma Exógena, es decir al aprendizaje del entono.SISTEMATICO DE LA COMUNICACCION: Éste enfoque propone ver la interacción comunicativa como un sistema, es decir como un proceso Emisor-Mensaje-Receptor. La familia, la escuela, las condiciones materiales funcionan como mediadores entre el emisor y el receptor, por eso la experiencia personal de cada uno le da una resignificación social del mensaje, utilizar formas para transmitir el mensaje ya sea imágenes, dibujos, carteles, etc.), estrategias educativas para el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, como una estrategia puede llegara darnos un aprendizaje significativo, como también la importancia del manejo y uso de estas estrategias para la educación actual, después de ver la importancia que conlleva el fusionar las tecnologías con la educación pasamos a lo que es la practica ya que conocimos diferentes paginas en Internet que nos ayudaron a realizar un mejor trabajo en nuestro blog, como la pagina de slidesher en lo personal me gusto mucho y por mi cuenta seguí utilizándola para otras actividades fuera de clases, también realizamos una webquest que de igual manera me deja mucho conocimiento ya que es una nueva herramienta que no conocía y que puedo utilizar para plasmar mis conocimientos y hacérselo llegara otras personas.
Una de las cosas que se me dificulto mucho fue el no poder subir diapositivas a mi blog en particular fue en lo único que batalle, sin embargo seguiré practicando y no quedarme en un solo “no pude hacerlo”.
Lo que mas me gusto de esta materia es que fue muy dinámica aprendí muchísimas cosas que jamás pensé que existían, ahora entiendo que la tecnología es importante mi desarrollo profesional, y por parte de la maestra (Cinthya) fue un experiencia satisfactoria el haber trabajado este semestre con ella ya que siempre fue muy paciente y trataba de buscar nuevas herramientas para que nosotras obtuviéramos un aprendizaje significativo y ponerlo en practica.
